El IES Miguel de Cervantes de Lucena vuelve a destacar en el panorama científico y tecnológico. El equipo Cervantes Sat 2, formado por estudiantes de 2º, 3º y 4º de ESO, ha sido seleccionado entre los 12 mejores de Andalucía para participar en la fase final regional del desafío CANSAT, una competición educativa de renombre impulsada por la Agencia Espacial Europea (ESA).
El desafío CanSat invita a jóvenes estudiantes a sumergirse de lleno en el mundo de la ingeniería aeroespacial. Los equipos se enfrentan al reto de diseñar, construir, probar y lanzar un minisatélite funcional, con todos sus sistemas integrados en el volumen de una lata de refresco, para luego analizar los datos recopilados durante su misión.
La fase final regional se celebró el pasado 24 de abril en el Aeródromo de Los Alcores, en Sevilla. El equipo Cervantes Sat 2 demostró una preparación excepcional y un gran dominio técnico durante la competición. Las dos misiones que habían diseñado para su satélite se ejecutaron a la perfección, cosechando el reconocimiento por su excelente trabajo.
El lanzamiento del satélite fue el momento culminante de la jornada. Impulsado por un cohete de la ESA, el CanSat del equipo Cervantes Sat 2 ascendió al «espacio interior», alcanzando una altitud de casi 500 metros. Tras ser liberado, el satélite inició su descenso, transmitiendo en tiempo real datos cruciales de temperatura, humedad, presión atmosférica y calidad del aire. El paracaídas, diseñado por el alumnado, fue un elemento clave del éxito, permitiendo un descenso controlado a aproximadamente 8 metros por segundo. Además, se incorporó un sistema GPS para la localización y recuperación segura del dispositivo.
Este proyecto ha implicado un profundo proceso de aprendizaje en programación, electrónica, física aplicada y trabajo en equipo. El alumnado del IES Miguel de Cervantes ha demostrado su capacidad, ingenio y dedicación.
Durante la fase final, el equipo recibió la visita de D. Juan Ramón Pérez Valenzuela, Director General de Política Forestal y Biodiversidad de la Junta de Andalucía. El Director General mostró un gran interés por el proyecto y propuso explorar vías de colaboración para futuras ediciones.
El IES Miguel de Cervantes se enorgullece del trabajo de sus estudiantes y profesorado, reafirmando su compromiso con la excelencia educativa y las carreras STEM. Tras la recolección de datos, los estudiantes los analizarán y presentarán sus hallazgos a un jurado experto, demostrando habilidades técnicas y de comunicación.
Los estudiantes que han participado en el proyecto son:
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EQUIPO CERVANTES SAT 2: Ismael Padilla Corredera, Jonathan Alonso Cabeza, Hugo Mendoza Jiménez, Julia Arias Gómez, Javier González Balmont, Jairo Rubén Gómez Ortiz, Yaoye Wu.
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EQUIPO QUINTA ESENCIA: Claudia Hinojosa Egea, Eugenia Roldán Cuadra, María Araceli Sánchez García, Araceli Peñalver Maíllo, Claudia Calzado Cuenca.
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TEAM CANSAT 2: Manuel Sánchez Luna, Marcos Luna Cabrera, Iván Villa Jurado, José Beret Muñoz, Carlos Alberto Ayala Sánchez, José Cabello Lucena.
Su dedicación y creatividad son un ejemplo del potencial de la educación. El profesor de matemáticas Francisco R. Calvillo Castro ha supervisado el desarrollo del CanSat como mentor de los equipos. Se destaca el respaldo del claustro de profesores, equipo directivo y personal del centro. Uno de los equipos pertenece al programa de profundización, dirigido por el orientador D. José Carlos Jiménez Fernández, y otros dos al programa Investiga y Descubre. Estos programas enriquecen el desarrollo de habilidades y el talento de los estudiantes. La participación y elección entre los 12 mejores proyectos de Andalucía es un logro para los estudiantes y un motivo de orgullo para el IES Miguel de Cervantes.
